本文摘要:什么是儿童大学?

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什么是儿童大学?2002年,有着500多年历史的德国图宾根大学创办了一所儿童大学,从此风靡欧美。目前仅德国就有120多所大学。2008年,在欧洲联盟的倡议下,世界各地都建立了儿童大学。鲨鱼公园的理念是让孩子感受到科学和科学知识的魅力,感官自学的快乐,帮助孩子在思考、探究和实践中传授科学精神和人文情怀。

现在,合肥的孩子们可以和他们一起经历惊心动魄的科学冒险,漫游奇妙的科学实验。鲨鱼公园儿童大学1。为什么说“孩子像科学家”?“孩子就像科学家”的隐喻意义是,孩子和科学家不具备很多特性,比如实验性、好奇心、创造力、合作性,这些都是孩子在探索世界的过程中与科学家一起做研究的特性。

从3岁开始,孩子可以运用感官进行探索,尝试建构自己的科学知识,开始清晰地提问和思考。科学可以解决孩子感兴趣的问题。孩子们可以通过观察、操作、实验和发现来教授他们周围世界的许多科学知识。

从三岁开始,孩子对世界的好奇心大大发展了。在科学教育的帮助下,这种探索精神将延续一生。科学教育越早开展,对孩子的影响越大,为孩子未来的科学素养打下坚实的基础。

鲨鱼公园儿童大学二。鲨鱼公园儿童大学教学法鲨鱼公园儿童大学采用小班教学方式,老师能照顾好每一个孩子,班级弹性根据孩子的实际情况和市场需求决定;用教具进行动手实验,激发兴趣,让孩子全心全意地参与自学;课堂上采用小组合作,从小培养孩子的合作意识。

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每堂课都由认证教师和助教完成。鲨鱼公园老师的优势在于没有生动有趣的教学风格,对各个学科的理论知识都有掌控力。

课后五分钟还为家长描述了教学知识点。课堂教学、教学研讨会、鲨鱼公园教师证书制度保证一流的教学质量,许多著名媒体和电视台邀请鲨鱼公园少儿大学的教师进行专业科学教学演示。3.鲨鱼公园儿童大学课程设计鲨鱼公园儿童大学有四个学院,十二个系,多达200种学科课程。

1.理学院我们无时无刻不知道各种材料,感受大自然和人类生活中丰富多彩的物质变化。这方面的自学增强了孩子探索物质世界奥秘的好奇心,形成了世界是物质的观点,有助于传授愿意仔细观察、注重事实、勇于探索的科学素养。2.生命科学院的生命世界包括人、动物、植物等许多生物群。

植物产生可以自己利用的养分;动物和人不能产生养分,也不能利用植物和其他生物产生的养分和氧气。生物,以及生物与环境,相互依存,相互影响,构成一个有机的整体。

3.通过这方面的自学,地球科学院可以让学生了解与地球有关的宇宙环境。科学地理解和解释地球的运动及其引起的一些自然现象,理解地球自身结构的基本特征,理解地球物质的价值和维护它们的重要性,构成了人与自然协调发展的意识。

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4.工程技术学院小学的工程技术活动,让学生有机会将所学的一切科学知识融会贯通,仔细观察和了解各种人工和自然材料的性质,自学工具,自己设计和制作东西,让学生通过参与设计和制作等操作活动,体验“做”的流畅和体验。5.课程和实验包
实验包是让孩子通过精心设计的材料和有趣的实验“玩游戏学习”,专门搭建收集前人积累的最好的科学实验,感受科学知识的流畅快乐和体验。家庭课程包括:课程耗材箱课程工具箱。

每个月租一辆盒装的车,两个题目,四节课。让孩子学会如何将工具应用到科学知识和技能中,发展他们的创造性思维。培养心理素质。

为普及制造者的科学知识和技能奠定基础。6.科学和人文夏令营整合了每个月的科学主题。鲨鱼公园儿童大学定期在周末和寒暑假组织“科学人文营”。

在专业老师的指导下,南北和谐自然,触摸世界,理解抽象科学,增强沟通和团队合作能力。

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